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生涯教育シリーズ Aがん性疼痛の看護
1.モルヒネを積極的に使うー正しい理解・説明と副作用対策
2.モルヒネを使いこなすー適切な増量法と便秘対策
3.モルヒネを使いこなす2ー投与経路の変更,退薬症状の予防
4.モルヒネの効きにくい痛み1ーNSAIDsと鎮痛補助薬の併用
5.モルヒネの効きにくい痛み2ー腹腔神経叢ブロック
6.疼痛アセスメントの実際ーがんの痛みは“心の叫び”
7.骨転移の痛みーいろいろな痛みへの対応1
8.脊椎転移,神経因性疼痛,スピリチュアル・ペインーいろいろな痛みへの対応2
9.いろいろな痛みへの対応3ー胸痛,脳転移による頭痛
10.在宅でのペイン・コントロール
11.疼痛緩和のための看護ケア;ナースが工夫できるペインマネジメント
12.「がん性疼痛看護認定看護師」の教育カリキュラム
生涯教育シリーズ Bがん化学療法の看護
1.がん化学療法の現状と適応
2.抗悪性腫瘍薬,副作用,今後の展望/新薬導入時の注意点
3.副作用の予防・対処,インフォームド・コンセントのサポート,セルフケアの促進
4.主な副作用とその対応(1)悪心・嘔吐
5.主な副作用とその対応(2) 骨髄機能抑制
6.主な副作用とその対応(3)食欲不振
7.主な副作用とその対応(4) 脱毛/ミニ移植(mini-transplantation)
8.主な副作用とその対応(5) 口内炎
9.抗がん剤の安全な取扱い1 抗がん剤を取り扱うにあたって
10.抗がん剤の安全な取扱い2 血管外漏出
11.通院化学療法の実際と看護師の役割
12.サイコオンコロジー:心理面のケア
生涯教育シリーズ Cホスピスケア
1.ホスピスケアの理念
2.ホスピスケアにおけるナースの役割
3.病状告知,インフォームド・コンセント,チーム医療
4.症状マネジメントの考え方
5.援助のためのコミュニケーション・スキル
6.スピリチュアルケアの理念と実際
7.症状マネジメントの実際1:痛み1
8.症状マネジメントの実際2:痛み2
9.症状マネジメントの実際3:消化器症状
10.症状マネジメントの実際4:呼吸器症状
11.症状マネジメントの実際5:リンパ浮腫
12.症状マネジメントの実際6:精神症状
13.症状マネジメントの実際7:倦怠感
14.家族へのアプローチ
15.悲嘆プロセスにおけるアプローチ
16.在宅ホスピスケアの実践
17.苦痛緩和のための鎮静
18.看取りのケア
19.ホスピスケア発展へのチャレンジ
スキンヘルスプラザ
小児における留置針の固定方法と観察項目の検討
フィルムドレッシング材による透析患者の穿刺部固定
気管内チューブのテープによる固定法の検討
カテーテルを挿入する透析患者の血流感染対策
透析用留置カテーテルのトラブル対策について
摂食・嚥下リハビリテーションの実際とその効果
食道がん術後患者に新しい食事基準「スワロウ食」を導入
絶食状態にある誤嚥性肺炎患者への経口摂取に向けてのアプローチ
病棟回診や嚥下カンファレンスを多職種とともに実施
各種セミナー記事
よりよい鎮静と鎮痛をめざして
EBMに基づいた新しい感染対策
血管内留置カテーテル関連感染
褥瘡の保存的治療のウソとホント
ベスト・プラクティス 院内感染を予防する
臨地実習における看護技術指導のあり方
最新理論に基づく褥瘡予防ケア
ベスト・プラクティス 院内感染を防止する
第9回褥瘡学会学術集会ランチョンセミナー
学校と臨床の現場をつなぐ看護技術
第11回日本病態栄養学会年次学術集会ランチョンセミナー
看護技術教育フォーラム
臨床現場や教育現場においての問題提起や質問をお寄せ下さい.
Q学内演習での事前課題の活用法は?
Q学生のレディネスを把握するためのよい方法は?
Q看護技術指導において効果的なデモンストレーションは?
Q「学校で習った方法と違う」と言う学生に対してどのように指導すべき?
Q新人看護師を育成していくうえでの準備は?
Qプリセプターとしてどのような心構えや準備が必要?
Qプリセプティがそろそろ夜勤に入るのですが心配で・・・
Q教える立場として、どのようにかかわるべきか?
Q初めて侵襲を伴う技術を行う際のポイントは?
Q仕事が重なってプリセプティがパニックになってしまいます
Q自信をなくしているプリセプティにどのようにかかわればよいでしょうか?
Q何でも聞いてくるプリセプティ.このままでよいのでしょうか?
マンスリーリリース
マンスリーリリース 2008年5月
学会&イベント インフォメーション
インフォメーション 2008年5月
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